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读者活动

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【活动预告】8月11日(周六)电影《当幸福来敲门》

活动时间:8月11日 10:00 - 12:00 活动地点:白云区图书馆影像体验空间 活动名额:30人 年龄要求:0 - 100周岁 点击报名

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【活动预告】8月8日(周三)电影《熊猫回家路》

活动时间:8月8日 10:00 - 12:00 活动地点:白云区图书馆影像体验空间 活动名额:30人 年龄要求:0 - 100周岁 点击报名

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【活动预告】“畅想美丽广州”少儿原创手绘地图设计大赛辅导讲座 手绘趣味广州地图

活动时间:8月10日 14:30 - 16:00 活动地点:白云区图书馆少儿天地二楼 活动名额:60人 年龄要求:1 - 70周岁 活动内容:一、什么是手绘地图;二、手绘地图创作方法;三、优秀作品赏析。主讲老师:罗开源, 广东省美术家协会会员、广州市美术家协会美术教育委员会常务副主任,广州市越秀区少年宫美术部教学顾问。点击报名

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【精彩回顾】四步法,养育高情商的孩子

会合作,会分享,善于沟通,有责任感,懂得换位思考的孩子,如何培养?——8月4日下午,白云区图书馆明德修身讲堂之儿童成长系列讲座邀请到中科院心理研究所儿童发展与教育在读硕士、美国正面管教协会认证家长讲师姚璇老师从为读者带来讲座《四步法,养育高情商的孩子》,从认识儿童情绪、承认儿童情绪、允许表达情绪、引导孩子合作四个步骤为家长们分享了自己对如何养育高情商孩子的见解,给了家长在管理孩子情绪、科学教育引导孩子方面专业的指导。打开拳头的热身游戏让在座的家长思维一下子活跃起来。为了让第一次参加讲座的家长对正面管教有一个快速的认识,姚老师重温了上次讲座中头脑风暴GPS、冰山理论、正面管教中提倡的和善而坚定的教育方法。如何培养高情商的孩子第一步是接受孩子的情绪,第二是允许表达情绪,因此要有意识引导孩子用语言表达情绪,姚老师分享了自己使用正面管教情绪脸谱图教育2岁女儿表达情绪的经验,家长有意识地引导幼儿用语言表达情绪,而不是发脾气、哭闹等方式表达,在座的家长听了都恍然大悟。最后,姚老师还和孩子们分享了正面管教绘本《杰瑞的冷静太空》,让孩子们学会情绪管理。讲座的最后姚老师以著名心理学家丹尼尔˙戈尔曼的一句话总结:一个人快乐成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。无条件地接纳孩子的情绪,教给他表达情绪的技能,耐心、包容和积极引导就是送给孩子最好的礼物。

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【精彩回顾】沙画讲童话,我画《雪孩子》(上)

8月2日下午,白云区图书馆明德修身讲堂“沙画讲童话”第3期《雪孩子》(上)在少儿天地举行。这次,田源老师借助童话《雪孩子》教孩子们画一幅林中雪景图。《雪孩子》是儿童文学作家嵇鸿创作的一篇童话故事,于1980年被改编成为同名动画片,故事细腻感人。活动共吸引了约60名读者参加。故事发生在一个美丽的下雪天,房子上,屋顶上都盖了厚厚的一层白雪。深冬的树木光秃秃的,林中小屋里的烟囱冒烟,里面住着小兔子和他妈妈。田老师一边讲故事,一边教孩子们用撒沙的手法表现故事发生大雪纷飞的故事背景。用漏沙的手法画冬日里树林里的大树,叶子已经落尽,只剩下粗糙的树干,用手指轻轻划几笔,树枝上都挂满了雪。随着视觉越来越近,树林里出现了一间林中小屋,雪真大啊,屋顶上盖了厚厚的一层积雪。沙画是有生命的艺术,同样是沙,既可以画出嶙峋粗糙的树干,也可以画出屋顶上雪白的积雪,创造不同的效果关键在于线条。不同手指、不同手指部位的搭配使用可以画出不同效果。小朋友们都听得很认真,在田老师的指导下练习。树是沙画中的常用元素之一,画法虽然不复杂,却能快速而传神地表达树的形象。参加了白云区图书馆沙画艺术课的小朋友基本都能掌握树的画法,运用到不同故事的创作中,对他们提高绘画水平也很有帮助。在下周的“沙画讲童话”第4期《雪孩子》(下)里,我们将和孩子们一起走进这间林中小屋里,故事主角之一雪孩子即将登场。欢迎喜欢童话故事和沙画的小朋友参加白云区图书馆“沙画讲童话”活动。

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【精彩回顾】畅想美丽广州,描绘山河故事

8月3日下午,白云区第39届“羊城之夏”青少年暑期系列活动之“畅想美丽广州”少儿原创手绘地图设计大赛系列培训第2期“万水千山”在少儿天地二楼举行。壹叶画廊欧彩颜老师在本次培训中以羊城10大好书之一《童说岭南:听彭嘉志讲古仔.万水千山》为例,启发参赛者创作思路。约60名读者参加了本次培训。欧老师指出,准确审题是创作出优秀作品的第一步。广州历史悠久,文化底蕴深厚,文物古迹众多。《童说岭南:听彭嘉志讲古仔.万水千山》一书中介绍了广州主要古迹的典故,这节课就以第一篇《海珠岛:异国珠宝沉珠江》的故事背景,指导大家创作参赛作品。欧老师使用思维导图的方式,启发大家从海珠石典故里选取角度创作,又和孩子们一起欣赏了德国当代具象艺术家里希德的作品。欧老师说,使用思维导图这种工具来启发创作,对孩子们的创造力大有帮助,我们要鼓励孩子思考而不是单纯技巧的模仿,抄袭的作品再精美,孩子只能成为一个画图的人,而不会成长一个有想法会创作的艺术家。参加培训的孩子和家长都深受启发。在欧老师的指导下,孩子们纷纷完成以海珠石为主题的参赛作品。

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